Vissi DAD'Arte

01/04/2020

Un clic non costa niente e consente ai musicisti, nell’era dell’assenza di diritti d’autore, il riconoscimento della paternità autoriale di un’opera d’arte e la possibilità di accedere ad una parte di sostegno che, altrimenti, Youtube terrebbe per sé. Per questo io approvo e clicco. Fatelo anche voi, e ditelo in giro!

19/03/2020

RE LEAR
https://youtu.be/OL7Ii-6Rdpc
Re Lear, insomma. Posso dire che nessuno fa più film così, ma già nel 1987 erano pochi quelli che facevano film così, come Godard. Più passa il tempo, più il film (quel particolare modo di comporre narrazioni) prende il corpo e lo smalto dell'opera d'arte in quanto tale. C'è una storia, forse, e poi una serie di livelli sovrapposti che vi si sovrappongono: riferimenti continui alla letteratura, all'arte, al cinema, alla musica ma bisognerebbe essere un'enciclopedia per accorgersi delle citazioni, oppure Godard. Non posso pensare che voi non possiate apprezzare, per cui potreste farlo se solo voleste. Per questo allego l'originale Re Lear, anche se noi abbiamo visto la versione doppiata in italiano. Se ne suggerisce, comunque, la visione ad un orario che non vi inviti a cadere tra le braccia di Morfeo.

Jean-Luc Godard, King Lear

19/03/2020

RASSEGNA
Inizia una rassegna casalinga (cinem/a/me/casa) dedicata a Shakespeare, non perché ricorra qualcosa in particolare ma perché ci andava così. Ed è iniziata ieri sera. Abbiamo aspettato un po', ma visto che non si presentava nessuno abbiamo iniziato da soli.

13/03/2020

SENZA FRONTIERE
https://youtu.be/muPSfQ-5A3M
Anche questa è arte, e Peter Gabriel rende denso un messaggio leggero. "Giochi senza frontiere" era un gioco transfrontaliero che veniva programmato in televisione prima dell'Unione Europea di sostanza (sparito quando l'Unione si è fatta) nel quale piccole città di ogni paese giocavano, svolgendo attività di una certa difficoltà, per vincere (in una attività a punti) un trofeo. Un gioco innocuo tra ragazzi di ogni nazione europea, in fieri. Peter Gabriel usa quel gioco per lanciare un messaggio contro le guerre dicendo, appunto, ai giovani del tempo che è meglio combattere per un gioco che uccidersi veramente. Poi, la resa scenica dei live dell'artista inglese è sempre particolare.

09/03/2020

MICHELANGELO
https://youtu.be/f-rLl-d7_2Q
Non ci dovrebbero essere parole per descrivere il dialogo muto di due artisti, vieppiù quando uno parla attraverso la sua opera e l'altro è costretto al silenzio da un ictus. Questo breve documento visivo, diretto da Michelangelo Antonioni che ne è protagonista, fa parlare le immagini e attraverso esse il lavoro dei due maestri, ognuno nella propria arte. Non dico altro, i contenuti si devono apprezzare. Ognuno con le proprie disponibilità culturali ed emozioni.

LO SGUARDO DI MICHELANGELO - Il silenzio marmoreo di Antonioni “Lo sguardo di Michelangelo” è un cortometraggio del 2004, diretto dal regista Michelangelo An...

09/03/2020

SINDROME INVERSA
Siamo passati dall'irritazione per l'uso del cellulare in aula e il conseguente diniego con appendici di note disciplinari e diminuzione del voto di condotta, alla richiesta collettiva dei docenti agli alunni di dialogo mediante l'uso smodato di ogni forma di device con conseguente sindrome inversa: l'uso smodato, fuori luogo e in ogni momento, dei docenti che stanno ore a chattare su whatsapp, a postare documenti su weschool, a cercare di allestire videoconferenze su zoom o su skype senza nessuno che stia lì a bacchettarli circa il loro comportamento. Ha 'ddà passà a nuttata, ma quando passerà, dopo, il popolo della scuola che avrà vissuto un periodo lungo della propria vita comunicando a distanza, come si comporterà nei confronti dei servizi adottati: apocalittici o integrati?

08/03/2020

SECONDE-01
Una lezione utilissima sulla complessità geometrica delle architetture arabe e sui metodi di composizione delle molteplici possibilità delle tassellazioni ceramiche.

View full lesson: http://ed.ted.com/lessons/the-complex-geometry-of-islamic-design-eric-broug In Islamic culture, geometric design is everywhere: you can fin...

07/03/2020

QUINTE-01
https://docs.google.com/presentation/d/1bzJI2C2S_T6qIYkknjaFJupFm1vEm1_EM5yDJZ7iv7c/edit =id.g7efa77c17c_0_15
Questo è il link per accedere alla presentazione Google che mi piacerebbe condividere coi bimbi del quinto anno che, oltre a condividere con tutti i disagi dovuti al Covid-19, smaniano per sapere cosa accadrà da qui agli esami di stato e se si svolgeranno su Skype, su Zoom, su Hangouts o dov'altro, ognuno da casa propria!

FOTOGRAFI ARTISTI DELL’ERA MODERNA I

07/03/2020

DIETRO LE QUINTE-03
Il terzo tassello è un documento audiovisivo che riguarda la scultura del XVIII secolo sublimata da Canova e Thorvaldsen. Non è difficilissimo trovarlo, ma è una scelta affidarvisi perché ha la durata di un film. Devo anche dire che è ben costruito con montaggi e riprese moderne ed efficaci, si potrebbe dire “alla portata dei ragazzi”. Ma quello che più importa è ammirare molte opere (qui commentate) che avremmo altrimenti visto a Possagno, in viaggio d’istruzione. A voi la scelta.

07/03/2020

DIETRO LE QUINTE-02
Il sonno della ragione genera mostri, ma non è solo quello. Il trailer del film di Carlos Saura fa vedere una serie di opere di Goya che appartengono ad un regesto complessivo: vanno individuate, riconosciute, evidenziate con un titolo (o più titoli) ed eventualmente collocate dove oggi sono esposte. Questo è il secondo impegno da affrontare. Le regole del gioco arriveranno quanto prima.

DIRECCIÓN: Carlos Saura GUIÓN: Carlos Saura PAÍS: España AÑO DE PRODUCCIÓN: 1998 PRODUCTORA: Lolafilms SA GÉNERO: Drama DURACIÓN: 04 min. 41 seg. AUDIO: Vers...

07/03/2020

DIETRO LE QUINTE-01
Le immagini che sono qui allocate riguardano un luogo e un’opera. Non ne parlo, perché lo farete voi in una presentazione da inviare (secondo alcune regole che darò) su [email protected] nelle prossime ore. Si possono guardare fluire in un video, e spiegate, se lo si volesse. Già, ma dove? Cercare è uno dei modi in cui possiamo trovare qualcosa, a voi la scelta e la possibilità.

06/03/2020

COVID-19
In tempo di virus, questa pagina diventa il servizio di riferimento di "arti e mestieri" (IIS D'Alessandro di Bagheria) per chi voglia seguire gli sviluppi dei percorsi già intrapresi.
(translate: il prof. Cogliandro innesterà su queste pagine Facebook indicazioni e riferimenti dei programmi di storia dell'arte per le sue classi, a servizio degli allievi di buona volontà e per non perdere l'allenamento necessario...)